행복한집의 비밀

“또 그 그네? 또 미끄럼틀?” 같은 놀이터만 찾는 아이, 너무 단조로운 걸까요?“다른 데도 좀 가자~”“그만 미끄럼틀 타고 다른 것도 해봐~”하루 이틀도 아니고 매일 똑같은 놀이,부모 입장에선 이게 과연 도움이 될까? 걱정이 되기 마련입니다.하지만 아이의 ‘반복 놀이’에는놀라운 성장의 씨앗이 숨어 있습니다.반복은 단순함이 아니라,익숙함 속에서 스스로를 조율하는 과정이에요.🎯 왜 아이는 같은 놀이터, 같은 놀이만 고집할까?1. 예측 가능한 환경에서 안정감을 느끼기 때문이에요매일 같은 장소와 같은 놀이기구는아이에게 **‘안전하고 익숙한 세계’**입니다.이 안에서 자신 있게 시도하고 실패도 감당할 수 있어요.2. 움직임을 통해 감각을 통합하는 훈련 중이에요그네, 미끄럼틀, 시소 같은 놀이는신체 움직임과 균..

“또 그 그네? 또 미끄럼틀?” 같은 놀이터만 찾는 아이, 너무 단조로운 걸까요?“다른 데도 좀 가자~”“그만 미끄럼틀 타고 다른 것도 해봐~”하루 이틀도 아니고 매일 똑같은 놀이,부모 입장에선 이게 과연 도움이 될까? 걱정이 되기 마련입니다.하지만 아이의 ‘반복 놀이’에는놀라운 성장의 씨앗이 숨어 있습니다.반복은 단순함이 아니라,익숙함 속에서 스스로를 조율하는 과정이에요.🎯 왜 아이는 같은 놀이터, 같은 놀이만 고집할까?1. 예측 가능한 환경에서 안정감을 느끼기 때문이에요매일 같은 장소와 같은 놀이기구는아이에게 **‘안전하고 익숙한 세계’**입니다.이 안에서 자신 있게 시도하고 실패도 감당할 수 있어요.2. 움직임을 통해 감각을 통합하는 훈련 중이에요그네, 미끄럼틀, 시소 같은 놀이는신체 움직임과 균..

“금방 울어요…” 감정에 쉽게 무너지는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?사소한 일에도 눈물이 그렁그렁.장난감이 안 되면 울고, 친구랑 부딪혀도 울고,조금만 지적해도 울고 말아버리는 우리 아이.“왜 이렇게 매번 우는 거야?”“이러다 어린이집에서도 힘들어지는 거 아냐?”부모 입장에서는 조바심이 날 수밖에 없어요.하지만 아이가 자주 우는 건감정이 약하거나 약해서가 아니라, 표현할 말이 부족해서입니다.울음은 아이가 지금 가진 최선의 감정 표현 방식이에요.💧 아이가 자주 우는 진짜 이유감정을 언어로 표현하는 능력이 부족해서→ “속상해”라는 말을 몰라서 울음으로 표현해요.자신의 감정에 스스로 놀라거나 압도돼서→ 슬픔, 실망, 당황 등의 감정을 받아들이는 훈련이 덜 된 상태예요.위로받고 싶은 마음의 신호→ 눈물이..

“그만 좀 울어!” “왜 그런 것도 못 해?” 이 말, 아이는 어떻게 들을까요?하루에도 몇 번씩 반복되는 아이의 짜증, 울음, 고집.바쁘고 지친 하루 속에서“왜 또 울어?”“그렇게 하면 안 되지!”무심코 튀어나오는 말들…그런데 이런 말투가 아이의 감정을 위축시키고, 자기 표현을 막는 장벽이 된다는 사실, 알고 계셨나요?부모의 말투는 곧 아이의 감정 언어 교과서입니다.지금, 우리 말투부터 점검해볼 때예요.💬 아이는 말보다 ‘말투’를 먼저 느낍니다아이들은 말의 내용보다 말하는 감정과 어조에 더 민감하게 반응해요.따뜻한 말도 딱딱한 말투로 하면 명령처럼 느껴지고,지적하는 말도 부드러운 어조면 이해와 배려로 느껴집니다.예를 들어,“지금 그만 울어!” → ❌ 억압“속상했구나, 울 수 있어. 엄마가 옆에 있어줄게..

“엄마가 정해줘~” 모든 걸 맡기는 아이, 괜찮을까요?“어떤 옷 입을래?”“몰라, 엄마가 골라줘.”“어떤 간식 먹을까?”“아무거나~”처음엔 귀엽고 순한 성격처럼 느껴졌지만,점점 스스로 결정하지 못하는 아이의 모습에부모로서 걱정이 앞서기 시작하죠.어릴 때부터 작은 선택을 해보는 경험은단순히 ‘의견을 묻는’ 차원이 아닌,자립심과 주도성을 키우는 중요한 훈련입니다.🌱 왜 아이는 선택을 어려워할까?선택 경험이 적어서→ 늘 부모가 먼저 판단하고 정해준 환경에 익숙해져 있어요.실수에 대한 두려움→ 선택 후 실망이나 야단을 겪은 경험이 있다면 더욱 주저해요.자신에 대한 믿음 부족→ “내가 해도 되나?”라는 생각 자체가 자라지 않았을 수 있어요.🎯 선택권 훈련, 이렇게 시작해보세요1. 두 가지 중 선택하게 해보세요..

“게임 그만하고 나가 놀자!” 잔소리만으로는 바뀌지 않아요아침부터 눈뜨자마자 태블릿 켜기,“한 판만 더~”를 외치며 밥 먹는 것도 잊고,말 걸면 대답도 없이 화면만 뚫어지게 보는 우리 아이.처음엔 교육용 앱이나 간단한 게임이라며 허용했던 게어느새 하루 놀이의 중심이 되어버리진 않았나요?이런 상황이 반복되면“이대로 괜찮을까?” 하는 불안과“게임을 다 없애버려야 하나?” 하는 극단적 생각까지 들죠.하지만 게임은 막기보다 균형 있게 다루는 방법을 배우는 기회가 될 수 있어요.🎮 아이는 왜 게임에 빠질까?1. 즉각적인 보상과 시각 자극게임은 빠르게 점수나 반응이 오기 때문에,아이는 쉽게 성취감과 자극에 중독될 수 있어요.2. 현실에서의 지루함 회피현실 놀이는 노력과 기다림이 필요한 반면,게임은 빠르고 쉬운 재..

“엄마... 나... 나... 저기...” 갑자기 말이 막히는 우리 아이, 괜찮을까요?평소엔 또박또박 말을 잘하던 아이가어느 날부터 갑자기 “나... 나... 이거... 저기...”말을 자꾸 반복하거나 머뭇거리는 모습을 보이기 시작했어요.처음엔 귀엽기도 하고 우연인가 싶었지만,며칠 지나도 나아지지 않으면 부모 입장에서는“혹시 말더듬증인가?”, “언어발달에 문제가 있는 걸까?”불안하고 당황스러워지죠.하지만 대부분의 경우,이 시기의 말더듬은 자연스러운 발달 과정 중 하나입니다.걱정보다는 이해와 기다림이 먼저예요.🧠 다섯 살 아이, 왜 말을 더듬게 될까?1. 생각이 말보다 빨라서아이의 사고력은 폭발적으로 성장 중인데언어 표현력은 아직 그 속도를 못 따라가요.그래서 말이 자꾸 끊기거나 반복되는 현상이 생깁니다..

“왜 자꾸 남의 걸 뺏을까?” 아이의 행동 뒤에 숨은 마음놀이터에서 친구가 갖고 놀던 장난감을훅! 하고 빼앗아버린 우리 아이.“그건 친구 거야, 뺏으면 안 되지”아무리 타이르고 알려줘도…다음날 또, 그리고 또 반복되면속상한 마음에 걱정도 커지죠.하지만 이 시기의 아이들은 아직 공감 능력이 완전히 발달되지 않은 상태예요.자신의 욕구가 우선이고, 상대방의 감정을 이해하는 법은 배워야 알게 되는 것이랍니다.🤔 왜 아이는 친구 장난감을 빼앗을까?“갖고 싶다”는 충동을 못 참아서→ 자기조절 능력이 아직 미숙한 상태놀이 방법을 잘 몰라서→ 장난감보단 ‘함께 노는 방법’을 배우는 중관심받고 싶은 욕구 표현→ 엄마가 봐주길 바라는 무의식적 행동사회성 발달 중인 자연스러운 과정→ 2~5세 유아기에 자주 나타나는 현상이..